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Globales Lernen: Wie transformativ ist es?

Impulse, Reflexionen, Beispiele
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Jahr: 2018
Verlag: Bonn, VENRO (Verband Entwicklungspolitik deutscher Nichtregierungsorganisationen)
Mediengruppe: Fachliteratur
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Inhalt

Die einzelnen Beiträge dieses Diskussionspapiers zu Globalem Lernen wollen Impulse liefern, um das Globale Lernen weiterzuentwickeln. Dabei wird u.a. die große Transformation und die Rolle der Bildung dabei thematisiert sowie der Frage nachgegangen, wie transformatives Lernen aussehen kann. Auch eine dekoloniale Perspektive und die Bedeutung von Inklusion in diesem Kontext werden behandelt.

Details

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Jahr: 2018
Verlag: Bonn, VENRO (Verband Entwicklungspolitik deutscher Nichtregierungsorganisationen)
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pädagogik/Globales Lernen
Alter: Suche nach diesem Interessenskreis ab 18 Jahren
Beschreibung: 69 S.
Schlagwörter: Globales Lernen
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Wagner, Eva [RedIn]
Mediengruppe: Fachliteratur