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Schule in der Weltgesellschaft

Herausforderungen und Perspektiven einer Schultheorie jenseits der Moderne
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Lang-Wojtasik, Gregor
Jahr: 2008
Verlag: Weinheim, München, Juventa
Mediengruppe: Fachliteratur
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Inhalt

Die Entwicklung hin zu einer Weltgesellschaft im Zeitalter der Globalisierung hat Konsequenzen für die Beschreibung des gesellschaftlichen Teilsystems Schule. Die vorliegende Analyse stellt zunächst zentrale Linien des Globalisierungs- und Weltgesellschaftsdiskurses dar. Im Anschluss daran arbeitet der Autor ausgewählte Aspekte des schultheoretischen Diskurses heraus. Abschließend führt er beide Diskurse in einem dritten Schritt zusammen und schlägt vier prominente Argumentationslinien für die Beschreibung der Funktionalität von Schule in der Weltgesellschaft vor.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Lang-Wojtasik, Gregor
Jahr: 2008
Verlag: Weinheim, München, Juventa
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pädagogik/Globales Lernen
Alter: Suche nach diesem Interessenskreis ab 18 Jahren
ISBN: 978-3-7799-1267-5
Beschreibung: 240 S.
Schlagwörter: Globalisierung, Erziehungsziel, Erziehungswissenschaft, Gesellschaft, Gesellschaftsordnung, Schule, globalisation, globalisacion, Pädagogik
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Mediengruppe: Fachliteratur