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Schulentwicklung Globales Lernen

Erfahrungen und Ergebnisse aus dem Projekt des Welthaus Bielefeld e.V. [2014-2016]
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Jahr: 2017
Verlag: Bielefeld, Welthaus Bielefeld
Mediengruppe: Fachliteratur
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Südwind OÖ
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Inhalt

Wie Globales Lernen jenseits eines vereinzelten, von der Bereitschaft einzelner LehrerInnen abhängigen Unterrichtsvorhabens struktureller Bestandteil des Schulcurriculums und sogar des ganzen Schullebens werden kann, ist die Frage, der sich das Modellschulenprojekt des Welthauses gewidmet hat. Die Broschüre stellt die Erfahrungen und die wissenschaftlich begleitete Evaluation aus dem Projekt vor. Die Broschüre ist für alle nützlich, die den Weg vom vereinzelten Unterrichtsprojekt zur strukturellen Verankerung des Globalen Lernens unterstützen wollen.

Details

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Jahr: 2017
Verlag: Bielefeld, Welthaus Bielefeld
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Bildung/Erziehung/Information
Alter: Suche nach diesem Interessenskreis ab 18 Jahren
Beschreibung: 39 S.
Schlagwörter: Bildung, Bildungsplanung, Globales Lernen, Schulbildung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Hahn, Frauke [RedIn]; Scherer, Mareike [RedIn]
Mediengruppe: Fachliteratur