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Das globalisierte Klassenzimmer

Theorie und Praxis zeitgemäßer Bildungsarbeit
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Jahr: 2011
Verlag: Immenhausen, Prolog
Mediengruppe: Fachliteratur
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Inhalt

Migrationsbedingte Heterogenität ist in vielen Klassenzimmern mittlerweile eher Regelfall denn Ausnahme. Was bedeutet ein "globalisiertes Klassenzimmer" für die Bildungsarbeit an Schulen? Welche Herausforderungen, Ansätze und Erfahrungen gibt es? Dieser Sammelband beschreibt und reflektiert theoretische Überlegungen, Zugänge und Ansatzmöglichkeiten als auch konkrete Praxismodelle und -beispiele aus der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit.

Details

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Jahr: 2011
Verlag: Immenhausen, Prolog
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Interkulturelles Lernen / Diversität
Alter: Suche nach diesem Interessenskreis ab 18 Jahren
ISBN: 978-3-934575-48-6
Beschreibung: 181 S.
Schlagwörter: Antisemitismus, Bildung, Diskriminierung, Geschichte, Individualisierung, Interkulturelle Erziehung, Literatur, Multikulturelle Gesellschaft, Nationalsozialismus, Politische Bildung, Rechtsextremismus, Toleranz, antisemitism, antisemitisme, antisemitismo, Dichtung, Politische Erziehung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Niehoff, Mirko [HrsgIn]; Üstün, Emine [HrsgIn]
Mediengruppe: Fachliteratur