Cover von Demokratiebildung im Geographieunterricht wird in neuem Tab geöffnet

Demokratiebildung im Geographieunterricht

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2023
Verlag: Braunschweig, Westermann Bildungsmedien Verlag
Mediengruppe: Bildungsmaterial
verfügbar

Exemplare

AktionBibliothek
SignaturStandort 2StatusFristVorbestellungen
Vorbestellen Bibliothek
:
Baobab
Signatur: M-3/2187 Standort 2: Neuzugänge Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Gegenwärtige bzw. künftige Krisen und ihre Bewältigung setzen einerseits ein Verständnis für ihre Verfasstheit voraus und andererseits einen politischen Rahmen, der demokratisches Entscheiden und Handeln ermöglicht. Das Lernen im Geographieunterricht verfolgt beide Ziele gleichermaßen. In dieser Ausgabe werden Eckpunkte einer demokratisch-politischen Bildung im Geographieunterricht aufgezeigt. Die einzelnen Unterrichtsvorschläge beschäftigen sich dabei mit einer nachhaltigen Schulentwicklung im Sinne eines Whole School Approaches, nachhaltiger Mobilität an der Schule, nachhaltigen Entwicklungsprozessen am Beispiel der eigenen Stadt, gesellschaftlichem Protest und dessen Bewertung am Beispiel der Klimaproteste, Argumenten gegen Aussagen von Klimawandelleugnern und der Entwicklung von Szenarien für eine globale Ernährungssicherheit. Eine beigelegtes Unterrichtsmaterial widmet sich dem Thema Fairtrade und Klima.

Details

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2023
Verlag: Braunschweig, Westermann Bildungsmedien Verlag
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik Politische Bildung
Alter: Suche nach diesem Interessenskreis 10-12 Jahre, 12-14 Jahre, 14-18 Jahre
Beschreibung: 58 Seiten
Schlagwörter: Nachhaltige Entwicklung, Nachhaltigkeit, Stadtentwicklung, Klima, Klimawandel, Widerstand, Mobilität, Ernährungssicherung, Politische Bildung, Fairer Handel, Klimakrise
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Just, Peter (Herausgeber); Haß, Sylke (Herausgeber)
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Bildungsmaterial