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Wie Rassismus aus Schulbüchern spricht
Kritische Auseinandersetzung mit "Afrika"-Bildern und Schwarz-Weiß-Konstruktionen in der Schule - Ursachen, Auswirkungen und Handlungsansätze für die pädagogische Praxis
Jahr: 2015
Verlag: Weinheim und Basel, Beltz
Mediengruppe: Fachliteratur
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Zweigstelle: BAOBAB Standorte: F-4/0024 / Thema im Blick Standort 2: Thema im Blick Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Zweigstelle: Südwind OÖ Standorte: BU 2155 Standort 2: Status: Entliehen Frist: 26.02.2020 Vorbestellungen: 0
Inhalt
Der Band beschäftigt sich mit Rassismus gegen schwarze Menschen in deutschen Bildungsinhalten. Es geht dabei sowohl um die Darstellung des afrikanischen Kontinents in Schulbüchern, Unterrichtsmaterialien und Lehrplänen als auch um Rassismus gegenüber SchülerInnen. Während Teil 1 des Buches den Nexus von Rassismus und Bildung theoretisch beleuchtet, stellt Teil 2 empirische Ergebnisse in Bezug auf die Analyse von Schulbüchern und LehrerInneninterviews sowie Lerntagebüchern von Lehramtsstudierenden vor. Teil 3 berichtet schließlich über die verschiedenen Ansätze, Wege und Möglichkeiten der Veränderung. Die Umsetzung einer nachhaltigen Rassismuskritik in der LehrerInnenbildung steht dabei im Mittelpunkt.
Details
Jahr: 2015
Verlag: Weinheim und Basel, Beltz
Systematik: Rassismus
Alter: ab 18 Jahren
ISBN: 978-3-7799-3323-6
Beschreibung: 284 S.
Mediengruppe: Fachliteratur

 

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